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Il volume nasce dall'esigenza di fornire al lettore, allo studente e soprattutto agli allievi dei corsi di counselling una cornice di riferimento entro la quale far evolvere processi di crescita nella relazione counsellor-cliente. Pertanto, dopo la definizione di counselling e di counsellor psicodinamico, si prendono in esame i concetti sia storico-teorici sia "esperienziali" affinché il futuro counsellor possa confrontarsi attraverso le "leggi" del suo paradigma teorico.
